{"id":24467,"date":"2026-03-02T03:11:00","date_gmt":"2026-03-02T02:11:00","guid":{"rendered":"https:\/\/test.cfdfeaservice.it\/index.php\/2026\/03\/02\/aumentano-le-iscrizioni-ai-corsi-di-laurea-in-ingegneria\/"},"modified":"2026-03-02T03:11:00","modified_gmt":"2026-03-02T02:11:00","slug":"aumentano-le-iscrizioni-ai-corsi-di-laurea-in-ingegneria","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/test.cfdfeaservice.it\/index.php\/2026\/03\/02\/aumentano-le-iscrizioni-ai-corsi-di-laurea-in-ingegneria\/","title":{"rendered":"Aumentano le iscrizioni ai corsi di laurea in ingegneria"},"content":{"rendered":"
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I corsi di laurea in ingegneria<\/strong> continuano a confermarsi tra i percorsi universitari pi\u00f9 attrattivi per i giovani. Nell\u2019anno accademico 2024-25<\/strong>, le immatricolazioni<\/strong> registrano un incremento complessivo del 6%<\/strong>, un dato che riflette sia la solidit\u00e0 dell\u2019offerta formativa sia il buon andamento generale delle iscrizioni all\u2019universit\u00e0. Nel 2024<\/strong>, infatti, il 73% dei diplomati<\/strong> ha scelto di proseguire gli studi, quattro punti percentuali in pi\u00f9 rispetto all\u2019anno precedente. \u00c8 quanto emerge dall\u2019ultimo rapporto annuale del Centro Studi del Consiglio Nazionale degli Ingegneri (CNI)<\/strong> dedicato all\u2019andamento delle iscrizioni nei corsi di area ingegneristica.<\/p>\n

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  1. Approccio basato sul rischio: cosa significa per chi progetta<\/a><\/li>\n
  2. Impatto sui metodi di progettazione e validazione<\/a><\/li>\n
  3. Tracciabilit\u00e0, spiegabilit\u00e0 e responsabilit\u00e0 tecnica<\/a><\/li>\n
  4. IA come supporto, non come sostituto del progettista<\/a><\/li>\n
  5. Integrare l\u2019IA in modo conforme e sostenibile<\/a><\/li>\n
  6. Sei un ingegnere? La tua professione richiede un aggiornamento continuo?<\/a><\/li>\n<\/ol>\n<\/div>\n

    Il nuovo rapporto del Centro Studi del CNI fotografa un sistema universitario in crescita, con pi\u00f9 iscritti, nuovi equilibri disciplinari e un ruolo femminile sempre pi\u00f9 centrale.<\/h2>\n

    I corsi di laurea in ingegneria<\/strong> continuano a essere tra le scelte pi\u00f9 solide e attrattive per chi si affaccia al mondo universitario. Nell\u2019anno accademico 2024-25<\/strong>, le immatricolazioni<\/strong> fanno segnare una crescita complessiva del 6%<\/strong>, confermando la tenuta dell\u2019offerta formativa e il buon andamento generale delle iscrizioni all\u2019universit\u00e0. Un trend sostenuto anche dall\u2019aumento dei diplomati che proseguono gli studi<\/strong>: nel 2024<\/strong> la quota ha raggiunto il 73%<\/strong>, quattro punti percentuali in pi\u00f9 rispetto all\u2019anno precedente. A fotografare questo scenario \u00e8 l\u2019ultimo rapporto annuale del Centro Studi del Consiglio Nazionale degli Ingegneri (CNI)<\/strong>, dedicato all\u2019analisi delle iscrizioni nell\u2019area ingegneristica.<\/p>\n

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    Gli indirizzi pi\u00f9 richiesti: industria e informazione in testa<\/h3>\n

    A trainare l\u2019incremento delle iscrizioni sono soprattutto gli ambiti industriali<\/strong> e dell\u2019informazione<\/strong>, che insieme raccolgono quasi 46mila nuovi immatricolati<\/strong>, pari al 12,7% del totale<\/strong>. Segnali positivi arrivano anche dal gruppo Ingegneria civile e Architettura<\/strong>, che supera le 13.400 iscrizioni<\/strong>, con un aumento del 3,7%<\/strong>. Dati che si inseriscono in un contesto pi\u00f9 ampio, in cui l\u2019universit\u00e0 torna a essere percepita come leva di mobilit\u00e0 sociale<\/strong> e canale privilegiato di inserimento qualificato nel mercato del lavoro<\/strong>.<\/p>\n

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    Ingegneria \u201ctradizionale\u201d e accesso alla professione<\/h3>\n

    Limitando lo sguardo ai corsi di laurea in ingegneria tradizionali<\/strong>, quelli che storicamente costituivano la base delle ex Facolt\u00e0 di Ingegneria, le immatricolazioni<\/strong> arrivano a sfiorare quota 55mila<\/strong>. Se invece si amplia l\u2019analisi all\u2019intero bacino dei potenziali ingegneri e ingegneri iunior<\/strong>, includendo tutte le classi di laurea che consentono l\u2019accesso all\u2019Esame di Stato<\/strong>, il numero complessivo sale a quasi 68mila studenti<\/strong>, con una crescita di circa il 6%<\/strong> rispetto all\u2019anno accademico precedente.<\/p>\n

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    Settori in crescita e primi segnali dal comparto civile<\/h3>\n

    Entrando nel dettaglio delle singole classi, Ingegneria industriale<\/strong> si conferma la pi\u00f9 scelta, con oltre 26mila immatricolati<\/strong> e un incremento prossimo al 10%<\/strong> su base annua. In aumento anche Ingegneria dell\u2019informazione<\/strong> (+6,1%). Dopo anni di contrazione, il settore civile e ambientale<\/strong> mostra segnali di stabilizzazione e timidi slanci positivi: la classe Scienze e tecniche dell\u2019edilizia<\/strong> cresce del 16,3%<\/strong>, mentre la laurea magistrale a ciclo unico in Architettura e ingegneria edile-architettura<\/strong> registra un +6%. Resta aperta la domanda se si tratti di un rimbalzo isolato o dell\u2019inizio di una reale inversione di tendenza<\/strong>.<\/p>\n

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    La lettura del CNI: domanda elevata e nuovi equilibri<\/h3>\n

    \u00abIl quadro che emerge \u00e8 incoraggiante\u00bb, osserva Angelo Domenico Perrini<\/strong>, presidente del CNI. Le immatricolazioni in ingegneria<\/strong> continuano a crescere in coerenza con una domanda di ingegneri<\/strong> che rimane alta. Accanto all\u2019espansione dei nuovi settori dell\u2019ingegneria<\/strong>, particolarmente attrattivi per le giovani generazioni, \u00e8 significativo il ritorno di interesse per il comparto civile e ambientale<\/strong>, ritenuto strategico per lo sviluppo del Paese. Un ulteriore elemento positivo \u00e8 rappresentato dalla crescita costante della componente femminile<\/strong>, sostenuta anche da progetti come Ingenio al femminile<\/strong> e STEMInsieme<\/strong>.<\/p>\n

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    Architettura e ingegneria edile-architettura: un modello ibrido vincente<\/h3>\n

    Sullo stesso tema interviene Giuseppe Maria Margiotta<\/strong>, consigliere segretario del CNI con delega al Centro Studi, che richiama l\u2019attenzione sui corsi magistrali a ciclo unico in Architettura e ingegneria edile-architettura<\/strong>. \u00abSi tratta di un percorso unico nel panorama universitario \u2013 spiega \u2013 organizzato su cinque anni continuativi<\/strong> e capace di offrire l\u2019accesso sia all\u2019Albo degli Ingegneri<\/strong> sia a quello degli Architetti<\/strong>\u00bb. Proprio questo doppio sbocco professionale<\/strong> sarebbe alla base del loro successo: dopo il minimo storico di 1.802 immatricolazioni nel 2018-19<\/strong>, questi corsi hanno conosciuto una crescita costante fino a raggiungere oggi quasi 3mila iscritti<\/strong>.<\/p>\n

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    Competenze tecniche e politiche pubbliche<\/h3>\n

    Una lettura pi\u00f9 sistemica arriva da Marco Ghionna<\/strong>, presidente del Centro Studi del CNI. L\u2019aumento delle iscrizioni, sottolinea, \u00e8 coerente con la crescente richiesta di competenze tecniche<\/strong> legate all\u2019industria<\/strong>, alla digitalizzazione<\/strong> e alla sicurezza del territorio<\/strong>. Le scelte formative dei giovani intercettano traiettorie reali di sviluppo e pongono la necessit\u00e0 di politiche pubbliche<\/strong> capaci di accompagnare questi processi, piuttosto che inseguirli.<\/p>\n

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    La questione di genere: numeri in crescita<\/h3>\n

    Rilevanti anche i dati relativi alla presenza femminile<\/strong>. Le donne raggiungono oggi il 28,2%<\/strong> del totale degli iscritti, con oltre 15mila nuove immatricolate<\/strong>, circa 1.500 in pi\u00f9<\/strong> rispetto all\u2019anno precedente. La quota maggiore si concentra in Ingegneria industriale<\/strong> (quasi 7mila iscritte<\/strong>) e in Ingegneria dell\u2019informazione<\/strong> (circa 5mila<\/strong>). Accanto ai tradizionali percorsi di Ingegneria biomedica<\/strong> e gestionale<\/strong>, cresce l\u2019interesse femminile verso l\u2019area dell\u2019informazione, che rappresenta ormai circa un terzo<\/strong> delle studentesse iscritte ai corsi di laurea in ingegneria. Un segnale chiaro di un settore in trasformazione, sempre pi\u00f9 diversificato<\/strong> e inclusivo<\/strong>.<\/p>\n

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    Sei un ingegnere? La tua professione richiede un aggiornamento continuo?<\/h3>\n

    Unione Professionisti ti d\u00e0 la possibilit\u00e0 di progettare e completare da solo il tuo percorso di studi, proponendoti tutti i suoi corsi, sviluppati in modalit\u00e0 FAD asincrona, accreditati presso il CNI.<\/p>\n

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    L’articolo Aumentano le iscrizioni ai corsi di laurea in ingegneria<\/a> proviene da Unione Geometri<\/a>.<\/p>\n<\/div>\n

    Vai alla fonte.<\/a><\/p>\n

    Autore: Mauro Melis<\/p>\n

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