{"id":24397,"date":"2026-01-08T03:17:05","date_gmt":"2026-01-08T02:17:05","guid":{"rendered":"https:\/\/test.cfdfeaservice.it\/index.php\/2026\/01\/08\/accordo-stato-regioni-2025-indicazioni-metodologiche-inail-per-i-soggetti-formatori\/"},"modified":"2026-01-08T03:17:05","modified_gmt":"2026-01-08T02:17:05","slug":"accordo-stato-regioni-2025-indicazioni-metodologiche-inail-per-i-soggetti-formatori","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/test.cfdfeaservice.it\/index.php\/2026\/01\/08\/accordo-stato-regioni-2025-indicazioni-metodologiche-inail-per-i-soggetti-formatori\/","title":{"rendered":"ACCORDO STATO REGIONI 2025: INDICAZIONI METODOLOGICHE INAIL PER I SOGGETTI FORMATORI"},"content":{"rendered":"
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L\u2019Inail ha pubblicato la scheda informativa \u201c<\/em>ACCORDO STATO-REGIONI IN TEMA DI FORMAZIONE ALLA SSL: INDICAZIONI METODOLOGICHE PER I SOGGETTI FORMATORI\u201d<\/em> con l\u2019obiettivo di supportare i principali soggetti coinvolti nella gestione della formazione alla salute e sicurezza sul lavoro<\/strong> nell\u2019interpretazione e nell\u2019applicazione delle nuove indicazioni metodologiche introdotte dall\u2019Accordo 2025.<\/p>\n

L\u2019Accordo Stato Regioni 2025<\/a> rappresenta un passaggio normativo di particolare rilievo perch\u00e9 riforma in modo unitario l\u2019intero sistema della formazione obbligatoria in materia di salute e sicurezza<\/a><\/strong>, superando la frammentazione derivante dalla coesistenza di pi\u00f9 accordi attuativi stratificati nel tempo.<\/p>\n

Vega Engineering rende disponibile il fact sheet INAIL dedicato all\u2019Accordo Stato Regioni del 17 aprile 2025<\/strong> sulla formazione in materia di salute e sicurezza sul lavoro.<\/a><\/a><\/p>\n

LA SCHEDA INFORMATIVA INAIL: I PUNTI CHIAVE<\/strong><\/strong><\/strong><\/h2>\n

Il fact sheet nasce per aiutare chi progetta, eroga e gestisce i processi di formazione sulla salute e sicurezza sul lavoro<\/strong> a comprendere il nuovo quadro introdotto dall\u2019Accordo Stato Regioni del 17 aprile 2025 e le relative implicazioni applicative.<\/p>\n

Il documento sintetizza le novit\u00e0 dell\u2019Accordo 2025, tra cui: abrogazione degli Accordi precedenti<\/strong> in materia di formazione, introduzione del corso per datori di lavoro<\/strong><\/a> e del corso per chi opera in ambienti confinati<\/strong><\/a>\u00a0o sospetti di inquinamento<\/strong> (richiamando il D.P.R. 177\/2011), e rafforzamento dei criteri sui soggetti formatori<\/strong> tramite una classificazione in tre macro-categorie (istituzionali, accreditati, altri soggetti).<\/p>\n

Un focus riguarda la valutazione dell\u2019apprendimento<\/strong> (obbligatoria per formazione e aggiornamento, con verifiche coerenti con la tipologia formativa) e la valutazione dell\u2019efficacia della formazione<\/strong> \u201csul lavoro\u201d, con attivit\u00e0 di monitoraggio demandate al datore di lavoro (es. analisi infortunistica, questionari, check list), nell\u2019ottica di misurare l\u2019applicazione reale delle competenze acquisite.<\/p>\n

Sul piano organizzativo, il documento richiama criteri comuni per l\u2019organizzazione dei corsi<\/strong> (ad esempio: massimo 30 partecipanti, rapporto docente\/discente per attivit\u00e0 pratiche, frequenza minima per l\u2019ammissione alla verifica finale, attestato unico valido su tutto il territorio nazionale e conservazione del fascicolo del corso per almeno dieci anni), in un impianto che punta a uniformare standard e tracciabilit\u00e0.<\/a><\/a><\/p>\n

TECNOLOGIE DIGITALI: E-LEARNING, VIDEOCONFERENZA SINCRONA, TECNOLOGIE IMMERSIVE E GAMIFICATION<\/strong><\/h2>\n

Per la formazione \u201ca distanza\u201d, il documento chiarisce definizioni e differenze tra e-learning<\/strong> (modello prevalentemente asincrono, con interattivit\u00e0 tramite piattaforma) e videoconferenza sincrona (VCS)<\/strong> (evento formativo in streaming sincrono con copresenza virtuale e interazione tra docenti e discenti), evidenziando che la VCS richiede nuove procedure specifiche (accessi, interventi, tracciamento presenze, gestione verifiche e materiali, supporto di figure con competenze digitali) mentre l\u2019e-learning \u00e8 gi\u00e0 disciplinato dalla normativa. Nel documento si richiama anche l\u2019equiparazione, ai fini della formazione obbligatoria in SSL, tra formazione in presenza e modalit\u00e0 sincrona, con l\u2019eccezione dei moduli che includono addestramento\/esercitazioni pratiche che richiedono presenza fisica.<\/p>\n

Il fact sheet contiene inoltre un inquadramento delle tecnologie immersive (VR\/AR\/MR), dei simulatori e di approcci come gamification<\/strong> e serious game<\/strong>: strumenti utili per apprendimento esperienziale e gestione sicura di scenari di rischio, ma da considerare come complemento (non sostituzione) dell\u2019addestramento pratico obbligatorio dove previsto, e con attenzione a limiti\/costi, aspetti organizzativi, possibili effetti fisici (es. cyber sickness) e temi etico-giuridici legati ai dati raccolti.<\/p>\n

FACT SHEET INAIL: STRUMENTO DI ORIENTAMENTO OPERATIVO<\/strong><\/h2>\n

Il documento INAIL (Dipartimento DIMEILA<\/strong>, edizione 2025) \u00e8 rivolto ai soggetti formatori<\/strong> e a chi, in azienda o ente, deve assicurare che i corsi in materia di SSL<\/strong> siano progettati e gestiti in modo coerente con i requisiti dell\u2019Accordo 2025 (progetto formativo, organizzazione, registrazioni, attestazione e conservazione documentale).<\/p>\n

L\u2019impostazione \u00e8 operativa: oltre a richiamare le principali novit\u00e0 dell\u2019Accordo, ti guida nella micro-progettazione didattica, nelle scelte metodologiche e nella gestione di valutazione e monitoraggio, con un\u2019attenzione specifica alle tecnologie digitali<\/strong> applicate alla formazione.<\/p>\n

Questa pubblicazione pu\u00f2 essere utile come guida per costruire o aggiornare il modello di gestione della formazione secondo un approccio per processi basato sul ciclo PDCA (Plan-Do-Check-Act)<\/strong>: dall\u2019analisi dei fabbisogni alla progettazione, erogazione, monitoraggio\/valutazione e riesame, con l\u2019obiettivo di dimostrare qualit\u00e0 ed efficacia del percorso formativo oltre la sola verifica finale.<\/a><\/p>\n

SCARICA IL FACT SHEET INAIL<\/strong>!<\/strong><\/strong><\/h2>\n

La scheda informativa \u00e8 disponibile gratuitamente al seguente link: ACCORDO STATO-REGIONI IN TEMA DI FORMAZIONE ALLA SSL: INDICAZIONI METODOLOGICHE PER I SOGGETTI FORMATORI<\/a><\/a><\/p>\n

Scarica i documenti allegati a questa news<\/div>\n<\/p>\n

L’articolo ACCORDO STATO REGIONI 2025: INDICAZIONI METODOLOGICHE INAIL PER I SOGGETTI FORMATORI<\/a> proviene da Vega Engineering<\/a>.<\/p>\n<\/div>\n

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Autore: Vega Engineering<\/p>\n

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